28. Sayı

  • PDF

 

 

28.0. YAZI KURULU VE BU SAYIDAKİ HAKEM KURULU-İÇİNDEKİLER

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.1. (1-17) VOLKAN AYDIN – HAKKI YAZICI – RAMAZAN BULUT-SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ANİMASYON VE DİJİTAL HARİTA KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN MEKÂNI ALGILAMA BECERİLERİNE YÖNELİK ETKİLERİ.

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.2. (18-46) SELAHATTİN POLAT - YILDIZ GÜNEY-DAMSA ÇAYI VADİSİNDE (CEMİL-ŞAHİNEFENDİ KÖYLERİ ARASI) KAYA DÜŞMESİ OLAYI İLE PERİBACASI OLUŞUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.3. (47-63) MURAT ATEŞ - YUSUF KILINÇ-ÖĞRENCİLERİN COĞRAFYA BÖLÜMÜ VE ÖĞRETMENLİĞİ ALANLARI İLE İLGİLİ TERCİHLERİNDE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN ETKİSİ.pdf

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.4. (64-80) YAHYA KADIOĞLU-SİMAV’DA JEOTERMAL SERACILIK

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.5. (81-116) İLKER EROĞLU - RECEP BOZYİĞİT-ALİAĞA LİMANI

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.6. (117-138) İBRAHİM AYDIN – BEKİR DERİNÖZ-BALIKESİR MERKEZ İLÇEDE TİCARİ SÜT HAYVANCILIĞIN ÇEVRESEL ETKİLERİ.pdf

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.7. (139-174) HAKAN KOÇ – KADİR KARATEKİN-COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.8. (175-193) MEHMET FATİH KAYA-SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMAYA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.9. (194-210) EROL KAPLUHAN-BEKİLLİ’DE (DENİZLİ) ALTERNATİF ZİRAAT FAALİYETLERİNE BİR ÖRNEK KEKİK YETİŞTİRİCİLİĞİ

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.10. (211-231) MESUT DOĞAN-TÜRKİYE SANAYİLEŞME SÜRECİNE GENEL BİR BAKIŞ

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.11. (232-245) ARİF KEÇELİ-KENTSEL YAŞANABİLİRLİK VE CİNSİYET

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.12. (246-275) MUHAMMET BAHADIR-AKŞEHİR GÖLÜ’NDE ALANSAL DEĞİŞİMLERİN UZAKTAN ALGILAMA TEKNİKLERİ İLE BELİRLENMESİ

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.13. (276-303) YAVUZ DEĞİRMENCİ - İLHAN İLTER-COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA DOĞAL AFETLER

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.14. (304-318) ABDULLAH KARATAŞ-İLKÖĞRETİM ÖĞRETMEN ADAYLARI İÇİN MESLEK ETİĞİNİN ÖNEMİ

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.15. (319-330) VEDAT ŞAHİN-NÜFUS COĞRAFYASI AÇISINDAN BİR DEĞERLENDİRME BEYKOZ’DA NÜFUS ARTIŞININ SEYRİ VE MEKÂNSAL DAĞILIŞI

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.16. (331-369) ERSİN TOPÇU-SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE COĞRAFYA KAZANIMLARININ GERÇEKLEŞTİRİLMESİNDE ÖĞRETMENLERİN TERCİH ETTİĞİ YÖNTEMLER

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.17. (370-407) MUZAFFER BAKIRCI-TÜRKİYE’NİN ULUSLARARASI ULAŞIMINDA DEMİRYOLU SINIR KAPILARININ YERİ VE ETKİNLİĞİ

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.18. (408-422) İSKENDER DÖLEK-MUŞ'TA YAŞANAN SEL VE TAŞKINLARA NEDEN OLAN DOĞAL FAKTÖRLERİN ANALİZİ

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.19. (423-443) TÜLAY ÖCAL – FUAT ÖZCAN-ÇAMLIK MAĞARALARI VE TURİZM POTANSİYELİ

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.20. (444-465) YUSUF KILINÇ – ŞEFAAT AKENGİN-2005-2012 YILLARI ARASINDA ÜNİVERSİTEYE GİRİŞ SINAVLARINDA YER ALAN COĞRAFYA SORULARININ COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE KAZANIMLARINA GÖRE DAĞILIMININ İNCELENMESİ

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.21. (466-486) AYŞE ÇAĞLIYAN.-.AYSEL BOZKURT YILDIZ-TÜRKİYE'DE DEMİRYOLU GÜZERGÂHLARI-JEOMORFOLOJİ İLİŞKİSİ

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.22. (487-500) MEHMET ALİ ÇELİK – ALİ EKBER GÜLERSOY-ÇIPLAK YÜZEYLERİN ZAMANSAL DEĞİŞİMİNİN UZAKTAN ALGILAMA İLE ANALİZİ (1984-2010) VE BU YÜZEYLERİN REHABİLİTASYONU İÇİN ÖNERİLER

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

 

28.23. (501-525) HAMZA AKENGİN – AYNUR KAYKI-ŞEHİRLEŞME ÜNİVERSİTE İLİŞKİSİNE BİR ÖRNEK GAZİMAĞUSA

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

28.24. (526-543)- MURAT KOÇAK-MEHMET ÜNLÜ-COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİ PERFORMANSI VE MOTİVASYONU ÜZERİNE ETKİSİ

Yazıyı Okumak İçin Tıklayınız

Son Güncelleme: Salı, 06 Ağustos 2013 14:19